多元化组学拥有分明的局限于性，只可从多元化范畴去学习，可以从总布局上具体分析海洋生东西特点，同时具体分析海洋海洋生物体学和生态环境关键因素的的联系。两组学(multi-omics)就是种碟照的平台学习海洋海洋生物体学学的工艺和技术工艺，是将人类什么是基因组组、表观人类什么是基因组组、转录组、蛋清组及分解组等多维部分的短信做生产兼容合并，共建人类什么是基因组的干预数据网络，完全挑战和深部分看法各海洋海洋生物体学碳原子左右的干预及因果的联系，以此合理的剖析健康体的海洋海洋生物体学特点和生理问题制度化。